Avec Génius, offrez à vos élèves une IA fiable et éthique pour rechercher, synthétiser et comprendre l’information, à partir de sources vérifiées.
C’est quoi ?
Génius est une ressource numérique éducative dédiée à l’intelligence artificielle qui permet d’éduquer vos élèves aux médias et à l’information, en les accompagnant dans leurs recherches. Nourrie par plus de 200 000 contenus audio et vidéo issus de sources fiables comme Radio France, RFI ou France 24, elle permet d’apprendre à rechercher, vérifier, recouper et contextualiser l’information. Génius propose des réponses sourcées, pondérées et mises en contexte, afin de développer un usage plus critique, raisonné et sécurisé de l’IA.
Pour qui ?
La solution s’adresse aux enseignants et aux élèves du secondaire, dans toutes les disciplines.
Pour les enseignants, la ressource offre :
- Une base de données multidisciplinaire, mise à jour quotidiennement ;
- des contenus exclusivement produits par des sources fiables ;
- un outil d’IA puissant pour faire découvrir des ressources pertinentes ;
- la possibilité de diffuser en classe les vidéos sélectionnées.
Pour les élèves, la ressource offre :
- Un accès simplifié à des formats qu’ils apprécient : audio, vidéo, IA ;
- une alternative aux moteurs de recherche classiques, pour apprendre à rechercher de manière plus fiable et critique ;
- un apprentissage progressif de l’IA et des bonnes pratiques de recherche ;
- la garantie de naviguer dans un environnement informationnel sain, sans exposition à la désinformation.
Où trouver cette ressource ?
Génius est disponible dans le catalogue de Librairie eMLS. Vous pouvez consulter la présentation complète ici.
Cet outil est accessible sur le web depuis le Médiacentre de l’ENT et également rattachée au GAR
5 bonnes raisons d’utiliser Génius en classe !
- Pour apprendre à utiliser l’IA de manière responsable : comprendre ses apports, ses limites et adopter de bonnes pratiques.
- Pour travailler concrètement l’EMI avec les élèves : analyser, comparer et vérifier des informations à partir de sources fiables.
- Pour guider les élèves dans leurs recherches : passer d’une simple requête à une exploration structurée et contextualisée.
- Pour exploiter des contenus audio et vidéo en classe : varier les supports et faciliter l’engagement des élèves.
- Pour faciliter la compréhension et la synthèse de l’information : aider les élèves à reformuler, organiser et s’approprier l’information.